三球仪日地月运行仪（长沙教学仪器价格）
一、用途
三球仪日地月运行仪（长沙教学仪器价格）是生动刻画日、地、月、之间相对运动规律的直观教学仪器，它能模拟出日、低、月三者在宇宙空间相对位置，并能形象的表明地球、月球的运动状态，科学地解释由此产生的各种自然现象。因此，它是克服抽象教学，加深学生掌握天体运动变化规律及天文科学知识不可缺少的教学辅助工具。
二、结构
1.太阳：以红色塑料圆球表示，它的中心与地球中心等高。
2.地球：其上能观察七大洲、四大洋、南北极圈、南北回归线、赤道和国际日期变更线。
3.月球：其中心平均高度和地球中心等高。本仪的日、地、月球之大小、距离均无法按实际比例制作，故将黄白道面夹角5。9’适当放大。
4.四季盘：表示四季和二十四个节气名称、次序和日期。
5.月相盘：用它表明月相的位置和地球上的昼夜。
6.指针：地球公转时，指示地球上的季节和节气。
7.回转组件：装在底座轴上转动，其一端为操作把手，另一端为月、地运行的齿轮组。
8.回转台：用以支持整个仪器。
9.推柄：与中心管连接，启动推柄以使回转组件转动，进行演示。
用途：天文教学和天文普及仪器，又称月地运行仪。它由代表太阳、地球和月球的三个小球组成，并有机械联动装置，用以演示三球关系和由此产生的一些天文现象。为了模仿自然界的真实情况，中间的太阳一般采用发光的灯泡，以照亮地球和月球。地球倾斜地在轨道上绕日旋转，月球绕地球的轨道和地球绕太阳的轨道相交成一个角度。这样就可以演示日食和月食、月球的盈亏、地球的自转和公转、昼夜和四季的交替等现象。
演示要求在遮光室内进行。用手连续推动托板，地球绕太阳公转，月亮绕地球旋转，可以看到月圆和月缺，当地球运行到太阳与月亮之间时，则形成月蚀；当月亮运行到太阳与地球之间时，则形成日蚀。三、演示内容：
1、地球的自传和公转
当地球不停地由西向东绕着自己的轴旋转时，同时围绕着太阳动转。前者为自传，后者为公转。自传一周为昼夜：公转一周为一年（365日/4天，轴倾斜的角度和方向始终不变。）
2、月球的公转
在演示地球的自传、公转的同时，就可以观察月球依反时针方向和地球运转，他也随地球太阳公转（公转一周为一塑望月）
3、同一地方昼夜晨昏
在某地从黑暗转向光明时即“早晨”，正对太阳为："正午",离开太阳转入黑暗是“黄昏”。此段时间就是“白天”，光标进入黑暗便夜晚。
4、同一时刻的昼夜晨昏
在地球自转时，在同一时刻里对着太阳的地方是白天，背着太阳的地方是黑夜，有的地方是早晨或黄昏。南北极除春分秋分前后外都有半年白天或黑夜。
5、由于一球始终倾斜着身子公转或自转，北半球冬季昼短夜长，夏季昼长夜短。而南半球却与此相反。
6、四季和寒暑变化
对于北半球，夏至时光直射在北回归线上，而且见光部分多，背光部分少，故而昼长夜短，气候炎热，冬至时阳光斜射北回归线，而且见光部分少，背光部分多，故而昼短夜长，气候寒冷。南半球则相反，在春分秋分时日光直射在赤道上，南北半球光照情况相似，界于冬夏之间，故昼夜平分，且气侯温和。
7、月亮圆缺变化
月球本身不会发光，我们能看到的月亮是被太阳照着的一面，它和地球一样，无论何时总有一半被太阳照亮，因为它不断绕地球旋转，照亮部分有时全对着我们，有时全背着我们，因此就产生了阴晴圆缺的变化，天文学上叫“月相交替”。做此实验先接通电源，让月球转至太阳和地球中间位置，月球背光一面朝着地球，这时月相叫做“朔”（相当于农历初一）。继续让月球转到“朔”“上弦”中间位置。阳光渐渐照亮它向着地球的半球边缘部分，能看到形如峨眉的“新月”（相当于农历的初三、初四）。再转到上弦，望下弦，则相继能看到上弦的半月面的西边，农历月半是整圆月，农历二十二、三日晨能见到的半月在东边等月相交替。
8、日食和月食
当月球运行至日、地之间并在一直线上时，便会产生“日食”其发生时间基本上在农历月初（即塑时）；若地球球运行至日、月之间并在一直线上时，便会产生“月食”时间一定在农历月中（即塑时）.
9、二十四节气
地球绕太阳公转，从春分点起每移动15℃便是一个节气，移动一周360℃就分为二十四节气，这是我国劳动人民掌握大自然规律，进行家业生产的伟大创举。
10、从地球模型上可以看出下列内容：
A、国际日期变更线
B、赤道、南北回归线、南北极圈的位置
C、五带的位置
D、七大洲、四大洋的位置
四、维护保养和注意事项
1、将仪器取出包装箱时，请用双手托住底座轴的两头以免把手受力太大而破裂。
2、使用时，将仪器从包装箱里取出，擦拭清洁后，看各运转部分是否有润滑油，若其干，应加少许。
3、在演示时，应启动缓慢，切忌用冲击力和高速转动。则会影响仪器寿命，甚至很快损坏。
4、在演示时，推柄应逆时针旋转才是正确的，应符合天体运转规律。
5、演示完毕，应检查指针正对夏至时，地轴是否指向太阳，若未对正，则需拧松月相盘下的小齿轮固定钮，调准后，再拧紧。
6、仪器使用后，仍装回箱内，切勿倒置，并存放在干燥处。
