地理专用课室主要配有星象仪、典型的地形地貌、声光电中 国立体地形和世界立体地形、日月地运行仪、多功能演示柜、多媒体演示系统等教学仪器。地理专用课室结合典型生态环境可使地理课堂教学更加生动直观，同时也可作为探究性学习场所。
　　立体光电地图：按中 国地形比例，用动感，逼真的垫资线路随意操控显示，直观中 国地形地貌，国界，省界，省会，河流，湖泊，半岛，岛屿，沙漠，海湾，山川，等地理事务的分布，增强学生对地理事务的记忆。
　　光电星象仪： 光电星象仪模拟显示了全天候的星空构成，可演示星座划分，四季星空变化和星空的昼夜运动等多种天文知识，星座位置准确，星空图案形象生动，配有详细的电子语言解说。
　　十五种地形地貌：本套地理教学展示模型采用工艺雕塑的方法，使高原，平原，山地，丘陵，盆地等地形及山峰，冰川，河流，湖泊，海岸等地貌类型三维的展示在学生面前，具有极好的直观性，该套模型可用于中学与大专院校课堂教学，也可以用于环境装饰。
地理专用教室的组成：
【教学演示区】
　　教学演示区是教师运用板书、板图、挂图、模型、标本、录像片、投影片、实验、计算机课件等进行地理教学的场所。需配备计算机、实物投影仪(或投影仪)、录像机、录音机、多层抽拉式黑板等及其相关教学仪器。
【学习活动区】
　　学习活动区是供学生听讲、讨论、演讲、观摩、填绘地图和进行地理实验、地理制作、地理游戏、地理竞赛等的主要场所。课桌椅的大小、性能和形状需考虑以上活动的需要。以下两个例子可供参考:
【教学具陈列区】
　　教学具陈列区主要用于陈列各种天文、气象、地质等自然地理以及人文地理教学具;陈列学生的优 秀地理制作和其他地理学习成果。
【地理信息展示区】
　　地理信息展示区是利用墙面橱窗，展示动态地理信息、创设地理学习情境的区域。可通过图文形式，展示地理景观、地理新闻、风土人情、地理科学家、地理新发现和新成果等。
【地理习作展示区】
　　地理习作展示区是利用墙面橱窗，展示学生在基础型、拓展型、研究(探究)型课程中的地理学习成果的区域。可展示社会调查报告、野外考察报告、实地景观照片、地理小报、地理旅行同记、小论文等。
【地理书刊区】
　　地理书刊区主要用于放置供学生阅读的各类书籍、期刊、画报等地理资料。也应放置相关的地理电子阅读材料。【地理网络学习区】地理网络学习区需配备若干台学生用电脑，是供学生利用计算机进行网络信息学习。
地理专用场室模型教具配置教学仪器：
　　光电式中 国、世界立体模型、15种典型地形地貌、地球内部构造模型、火山喷发演示模型、飞碟式三球仪、透明天球仪、运动天体与世季星空、地球、月球运行仪、区时换算演示仪、平面政区地球仪、多功能动态演示柜、多媒体计算机、一体化教师控制台、光电控制银幕、典型地理景灯箱等。